25 січня 2012 року на базі Тростянецької спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 1 та інформаційно-методичного центру районного методичного кабінету відбувся районний семінар-практикум учителів хімії з проблеми «Активізація пізнавальних інтересів учнів на уроках хімії засобами інноваційних технологій та через організацію дослідницької діяльності».

Під час проведення теоретичної частини семінару-практикуму його учасникам було запропоновано розглянути питання використання в організації навчально-виховного процесу дослідницьких технологій – технологій, що дозволяють якісно виконати одне з актуальних завдань сучасної освіти, – пошук оптимальних шляхів зацікавлення учнів навчанням, підвищення їх розумової активності, спонукання до творчості, виховання школяра як життєво і соціально компетентної особистості, здатної здійснювати самостійний вибір і приймати відповідальні рішення в різноманітних життєвих ситуаціях, вироблення вмінь практичного і творчого застосування здобутих знань. Педагоги вивчали принципи та умови організації дослідницької роботи учнів, різновиди та моделі практичної пошуково-дослідницької діяльності школярів.

З досвідом впровадження проектних технологій в навчально-виховний процес познайомила колег учитель хімії Тростянецької спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 1 Мар’єнкова Світлана Євгеніївна. До уваги вчителів району був запропонований її відкритий урок у 11 класі (профільний філологічний) з теми «Вітаміни як компоненти їжі, їх роль в організмі», який засвідчив ефективне використання інноваційних технологій, зокрема, проектних та інформаційно-комунікаційних.

Свою роботу семінар-практикум продовжив в інформаційно-методичному центрі районного методичного кабінету, на базі якого були проведені педагогічні інтелектуальні змагання вчителів хімії у вигляді комп’ютерного тестування. Переможцем інтелектуального конкурсу стала вчитель Тростянецької спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 3 Косенко Ніна Борисівна. Таким чином, учителі були ознайомлені з можливостями програмного продукту MyТest, отримали консультацію методиста з інформаційно-комунікаційних технологій Новгородського Миколи Олександровича щодо створення електронного тесту.

Подальша робота передбачала ознайомлення вчителів хімії із Національним проектом «Відкритий світ» – створення інформаційно-комунікаційної (4G) освітньої мережі національного рівня» та їх залучення до апробації електронних освітніх ресурсів, розроблених в рамках даного проекту учасниками конкурсу – вчителями загальноосвітніх навчальних закладів та методистами районних (міських) методичних кабінетів України.

У ході підведення підсумків роботи районного семінару-практикуму вчителі хімії визначили основні напрямки педагогічної діяльності щодо реалізації проблеми активізації пізнавальних інтересів учнів, розвитку їх інтелектуальних та творчих здібностей.

Волочаєва Лариса Анатоліївна,
завідувач районного методичного кабінету,
керівник районного семінару-практикуму.