На виконання наказу відділу освіти Тростянецької районної державної адміністрації з метою моніторингу реального стану справ щодо реалізації державних стандартів початкової та базової загальної середньої освіти, здійснення контролю за виконанням навчальних планів і програм, станом організації навчально-виховного процесу, об’єктивністю підсумкового оцінювання навчальних досягнень школярів, організацією підготовки учнів 4 та 9 класів до державної підсумкової атестації, якістю управлінської діяльності керівників освітніх установ у період з 25 до 28 квітня 2014 року, комісією у складі працівників відділу освіти, «Районнного методичного центру» та керівників районних методичних об’єднань, була здійснена вибіркова перевірка класних журналів Тростянецьких СШ І-ІІІ ст. № 1, ЗОШ І-ІІІ ст. № 4, Білківського, Боромлянського НВК: ЗОШ І-ІІІ ст. – ДНЗ, Буймерської, Гребениківської та Жигайлівської ЗОШ І-ІІІ ст. (перевіркою було охоплено 21 журнал початкової та 7 журналів основної ланок).

Результати перевірки засвідчили, що у вищезазначених навчальних закладах забезпечено дотримання Вимог щодо ведення класного журналу в 1-4 класах загальноосвітніх навчальних закладів, виконання Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів у загальноосвітніх навчальних закладах, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 03.06.2008 № 496, створена певна система роботи щодо контролю за веденням навчальної документації.

У цілому якість ведення класних журналів покращилася, забезпечено виконання навчальних планів і програм. При виставленні тематичних оцінок враховуються всі види навчальної діяльності, що підлягають оцінюванню протягом вивчення тем, семестрові оцінки виставляються на підставі тематичних оцінок, при цьому враховується динаміка особистих навчальних досягнень учнів із предмета протягом семестру.Забезпечується доцільне використання годин варіативної частини, дотримання критеріїв та обєктивності оцінювання навчальних досягнень учнів.

У ході перевірки значну увагу звернено на правильність та своєчасність заповнення журналів, систему контролю навчальних досягнень школярів (поточне та тематичне оцінювання, оцінювання письмових, контрольних, самостійних та практичних робіт, ведення зошитів). Слід відзначити старанне ведення журналів початкових класів учителями Тутовою О.І., Кравченко О.А. (Тростянецька СШ № 1). Таким чином результати перевірки класних журналів початкових класів засвідчують задовільний рівень діяльності із питань організації контролю за веденням класних журналів і змістом навчально-виховного процесу керівників Тростянецьких СШ І-ІІІ ст. № 1 (директор Москальова С.М.), ЗОШ І-ІІІ ст. № 4 (директор Заїка О.М.), Боромлянського НВК: ЗОШ І-ІІІ ст. – ДНЗ (директор Білоус С.М.), Буймерської (директор Галицька І.І.), Жигайлівської ЗОШ І-ІІІ ст. (директор Пустовіт Т.Б.).

У основній школі (9 класи) щодо організації внутрішньошкільного контролю за веденням класних журналів і змістом навчально-виховного процесу, а також організації методичного супроводу щодо дотримання педагогічними працівниками інструкції з ведення даного виду документації та методичних рекомендацій із викладання навчальних предметів засвідчують задовільний рівень діяльності керівників Тростянецьких СШ І-ІІІ ст. № 1 (директор Москальова С.М.), ЗОШ І-ІІІ ст. № 4 (директор Заїка О.М.).

Методист з початкової освіти
КЗТРР «Районний методичний ценр»
Панічева Я.В.